Von: Claudia Lüth

Claudia Lüth — Mon, 17 Apr 2023 10:57:29 +0000

Seit bald 30 Jahren besuche ich in meiner Funktion als Jugendreferentin der Theatergemeinde BONN e.V. die Liebfrauenschule, um dort unsere Theaterangebote für alle von der Klasse 5 bis zum Abitur vorzustellen und die Schüler:innen für Theaterbesuche zu gewinnen und zu begeistern. Jedes Mal war und bin ich sehr angetan von der angenehmen und unterstützenden Atmosphäre in dieser Schule, dem freundlichen Umgang untereinander, dem großen Engagement der Lehrer:innen, den Mädchen auch außerschulische Angebote ans Herz zu legen und sie – in ihrer Freizeit – dabei zu begleiten und gesehene Vorstellungen im Unterricht nachzubesprechen. Es ist toll, wenn eine Schule – neben den MINT-Fächern – auch den Besuch von Theater- und Opernvorstellungen oder Konzerten als wesentlich für die Persönlichkeitsbildung erachtet und ihnen Raum dafür gibt. Dies schlägt sich auch in vielen eigenen kreativen Projekten in der LFS nieder, wie z.B. Theater- oder Musicalinszenierungen, von denen so manche Einzug in unser jährliches Schultheaterfestival spotlights fanden. Diese Schule bietet ihren Schülerinnen so vieles an und unterstützt sie in ihrer individuellen Entwicklung – sie darf nicht einfach geschlossen werden! Ich verstehe diese Diskussion überhaupt nicht! Das würde nicht nur einen großen Schmerz bei den dort beschäftigten Lehrkräften auslösen, sondern auch bei den Schülerinnen – und großes Unverständnis bei allen, die sowieso schon im Hader mit so mancher Handlungsweise der Katholischen Kirche liegen.

Von: Laura Herz

Laura Herz — Fri, 14 Apr 2023 09:50:11 +0000

Mein Besuch an der LFS zwischen 1985 und 1993 hat einen entscheidenen Einfluss auf meine weitere berufliche Laufbahn gehabt. Ich hatte zunächst an einem staatlichen Gymnasium in Bonn in der fünften Klasse angefangen. Dort waren die Zustände chaotisch, und Mädchen wurden im Physikunterricht weitgehend ignoriert. Ich wussten oft nicht einmal, was die Fragestellung im Unterricht war. Meine Noten begannen zu sinken (Mathematik: 4, Physik: 3), mein Interesse verschwand. Meine Eltern transferierten mich Mitte der sechsten Klasse an die LFS – sofort verbesserte sich alles. Als Mädchen hatten wir am LFS eine Möglichkeit, uns auch in den eher männlich dominierten Fächern zu entwickeln, und ich machte Abitur mit Mathematik und Physik als Leistungskurse (1+).
Heute bin ich Physikprofessorin an der Universität Oxford. Das wäre ohne die LFS nie möglich gewesen. Wenn wir wirklich wollen, das auch Mädchen und Frauen an MINT Fächern teilnehmen, dürfen wir solche Schulen nicht schließen!

Kommentare zu: Was ist das Besondere der Liebfrauenschule Bonn?

Von: Claudia Lüth

Von: Laura Herz